Es un programa de introducción lúdica a la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), dirigido a niños y niñas entre los 4 a 6 años, que enciende la curiosidad natural de los estudiantes jóvenes y construye sus hábitos de aprendizaje con actividades prácticas en el aula y en el hogar utilizando LEGO® DUPLO® ladrillos.

¿Cómo funciona FIRST® LEGO® League DISCOVER?
  • Diseñan y construyen un modelo relacionado con la temática utilizando elementos de LEGO® Education STEAM Park a partir de un modelo de inspiración.
  • Resuelven problemas del mundo real, trabajando juntos para preguntarse y cuestionar, construir, crear y pensar con las manos, escuchar y compartir.
  • Aprenden conceptos científicos y matemáticos de la vida real.
  • Ganan confianza, se sienten más preparados para afrontar futuros desafíos, y descubren el placer de trabajar en equipo y aprender.
  • Celebran los logros obtenidos y demuestran todo lo aprendido en las presentaciones de sus proyectos en los eventos.
  • Participan y se divierten en los eventos guiados por los Valores FIRST®.
  • El equipo está conformado por un entrenador y los participantes (mínimo 2 y máximo 4)

Los equipos de estudiantes entre los 6 a 10 años, se centran en los fundamentos de la ingeniería a medida que exploran los problemas del mundo real, aprender a diseñar y código, y crear soluciones únicas hechas con piezas de LEGO® y accionados por LEGO ® WeDo Educación 2.0.

¿Cómo resolver el desafío?

Cada temporada FLL Explore lanza un nuevo y emocionante desafío para motivar la creatividad de los niños y niñas que buscan soluciones a través del pensamiento crítico y la imaginación. El desafío se resuelve con:

Una maqueta LEGO®

Los equipos identifican un problema real relacionado con el desafío y aprenden sobre máquinas simples construyendo una maqueta con LEGO® WeDo 2.0, de forma original y creativa, que hagan referencia a la solución que ellos han encontrado al problema planteado.

Un póster ilustrativo

  • Los equipos aprenderán a presentar la información a través de un póster ilustrativo que muestra todo lo que han aprendido, la aventura FLL Explore, los lugares han visitado, la maqueta que han construido, o aquello con lo que más han disfrutado.
  • Los equipos trabajan durante un mínimo de 6 semanas guiados por un entrenador adulto, para resolver el desafío, viviendo la competición amistosa, el respeto hacia los demás y el trabajo en equipo, valores fundamentales de FLL Explore.
  • El equipo está conformado por un entrenador y los participantes (mínimo 3 y máximo 6)

La competencia amistosa está en el corazón de Challenge, ya que equipos de estudiantes de 9 a 16 años, participan en la investigación, la resolución de problemas, la codificación y la ingeniería, construyendo y programando un robot LEGO® que navega por las misiones de un juego de robots.

¿Cómo resolver el desafío?

Cada temporada FLL invita a los equipos a descubrir la diversión y la emoción en la ciencia y la tecnología proponiendo un nuevo desafío relacionado con una temática o problemática actual. El desafío se resuelve con:

El Proyecto científico

Los equipos deben usan su creatividad para diseñar una solución innovadora que resuelva un problema real relacionado con la temática propuesta.

El Juego del robot

Los equipos deben diseñar, construir y programar robots usando la tecnología LEGO® MINDSTORMS® para superar una serie de misiones de manera autónoma en un tablero de juego. Cada misión tiene una puntuación determinada y se trata de conseguir el mayor número de puntos en 2’30”.

Valores FLL

  • Mientras los equipos desarrollan el Proyecto científico y el Juego del robot, integran los Valores FLL (inclusión, descubrimiento, coopertición, respeto, trabajo en equipo). Son la piedra angular del programa FLL y los que lo distinguen de otros programas de su tipo. Al adoptar estos valores, los participantes aprenden que la competencia amistosa y beneficio mutuo no son objetivos distintos, y que el respecto a los demás es la base del trabajo en equipo.
  • El equipo está conformado por un entrenador y los participantes (mínimo 3 y máximo 8)

Valores FIRST 

Somos un equipo

Trabajamos para encontrar soluciones con la ayuda de nuestros entrenadores

Honramos el espíritu de una competición amistosa

Lo que descubrimos es más importante que lo que ganamos

Compartimos nuestras experiencias con los demás

Mostramos cortesía profesional y coopertición en todo lo que hacemos

¡Nos divertimos!